Вторник, 17 Января 2017 года.
В нашем информационном справочнике представлены фирмы (организации и предприятия) России, Казахстана, а так же Украины. На страницах нашего сайта вы сможете найти всю интересующую вас информацию по любой из представленных фирм, а конкретней: адреса и контактные данные, расположение на карте, интересные предложения от ведущих компаний и конечно же отзывы об организациях.

Возник вопрос по содержанию отчёта?

Задайте его! Персональный менеджер свяжется с Вами и поможет решить любую задачу

Найти исследование

Бесплатная аналитика

Рынок коммерческого изучения иностранных языков России. Структура рынка, игроки, ассортимент услуг, динамика цен, целевая аудитория. Отчет по результатам маркетингового исследования школ и курсов иняз. (артикул: 02089 27470)

Дата выхода отчета: 27 Ноября 2008
География исследования: Россия
Период исследования: 2004-2008 гг.
Количество страниц: 233
Язык отчета: Русский
Способ предоставления: электронный

Вы можете заказать данный отчёт в режиме on-line прямо сейчас, заполнив небольшую форму регистрации. Заказ отчёта не обязывает к его покупке. После получения заказа на отчёт с Вами свяжется наш менеджер.

Не нашли подходящее исследование?

Если данный отчёт Вам не подходит, Вы можете:

  • 1. Заказать обновление с уточнением структуры отчёта
  • 2. по Вашей теме
  • 3. по Вашей теме
  • Полное описание отчета

    Целями настоящей работы являются:
    Целью проведения данного маркетингового исследования является получение фактической информации, касающейся состояния рынка коммерческого изучения иностранных языков в России, сравнения ассортимента и стоимости предложений, прогнозирования спроса и емкости рынка в регионах, а также определения динамики  и тенденций развития школ и курсов иностранных языков, как вида бизнеса.


    В исследовании была рассмотрена и проанализирована информация в общей сложности по 100  школам, курсам и центрам иностранных языков, осуществлявшим наборы и обучение слушателей в 2008 году.

    В ходе проведения исследования были решены задачи:
    - Рассчитана потенциальная емкость российского рынка коммерческого изучения иностранных языков по регионам РФ,
    - Спрогнозирована динамика роста рынка в стоимостном  выражении и объеме потенциальных слушателей,
    - Определена структура рынка коммерческого изучения языков с точки зрения форматов успешно действующих школ, представленности языковых курсов по типам программ, ассортименту услуг, количеству предлагаемых к изучению языков;
    - Определены характерный и специфический ассортимент курсов и программ коммерческих школ иностранных языков;
    - Проведен расчет среднерыночных цен предложения услуг по организации изучения иностранных языков по видам программ и курсов в разных регионах РФ;
    - Проведено сравнение динамики изменения ценового уровня предложения за полгода, с марта по октябрь 2008 г.;
    - Выявлены наиболее эффективные каналы продвижения услуг школ и курсов;
    - Выявлены наиболее крупные и известные международные сетевые школы, открывшие свои представительства в России,
    - Определены наиболее успешные межрегиональные отечественные сети школ и курсов иностранных языков,
    - Выявлены наиболее известные и зарекомендовавшие себя заведения иностранных языков в Москве и Подмосковье; 
    - Выявлены наиболее характерные предложения языковых школ в Санкт-Петербурге, Нижнем Новгороде, Орле, Екатеринбурге, Челябинске, Самаре, Уфе, Казани, и  др. регионах РФ;
    - Составлены подробные бизнес-профили 49 школ и курсов иностранных языков;
    - Определены тенденции и направления развития рынка коммерческого изучения иностранных языков в Москве и России. 
    Сбор рыночной информации проходил с февраля по октябрь 2008 г. Замеры стоимости обучения в школах проходили в 2 этапа: 
    - в конце февраля - начале марта 2008 г.,
    - в конце сентября – начале октября 2008 г.
    Обработка и анализ информации: октябрь  2008 г.


    Данное исследование может быть полезно:
    • руководителям работающих школ и курсов для оценки своего положения в конкурентной среде, оптимизации хозяйственной деятельности и повышения финансовых результатов;
    • маркетологам школ иняз для разработки системы продвижения услуг заведения, тарифной политики и ассортиментного ряда, целевого сегментирования потенциальных слушателей;
    • потенциальным инвесторам в качестве ориентира по выбору объекта инвестирования и составления стратегических и тактических планов.

  • Подробное оглавление/содержание отчёта

    1. Краткое резюме исследования
    2. Введение
    2.1. Цель и задачи  проведения исследования
    2.2. Тип исследования, источники получения и способы обработки информации
    2.3. Период исследования
    2.4. География исследования
    2.5. Объекты исследования, выборка и принятые допущения


    3. Рынок коммерческих школ и курсов по изучению иностранных языков в России
    3.1. Действующие форматы школ и курсов
    3.2. Методики изучения языков в школах и на курсах  России
    3.3. Ассортимент предложения услуг по языкам изучения
    3.4. Ассортимент предложения услуг по видам программ
    3.5. Преподаватели
    3.6. Ценовая политика школ и курсов иняз по регионам РФ
    3.7. Динамика цены предложения в Москве и регионах России
    3.8 Основные виды продвижения услуг коммерческого изучения языков


    4. Потребительский спрос на изучение иностранных языков
    4.1. Возрастные и социальные категории слушателей
    4.2. Корпоративные клиенты
    4.3. Индивидуальные занятия
    5. Оценка потенциала и емкости российского рынка изучения иностранных языков  в России
    6. Бизнес-профили ведущих школ и курсов по изучению языков в России
    6.1. Международные сети школ иностранных языков в России
     Language Link
     English First   (EF)
     ESL - English as a Second Language
     BKC-IN (ВКС-International House)
     Runov school
     Denis’ School
     Авторская школа Шехтера
     Канадская школа английского языка
    6.2. Региональные сети школ иностранных языков в России
     Active English
     Tom’s House
     «YES» - языковый центр
     Курсы МосИнЯз
    6.3. Городские сети школ иностранных языков в России
     BIG BEN, Москва
     Лингвист, Москва
     ELC – English Lingua Centre, Москва
     Курсы при Московском институте лингвистики, Москва
     Интеллигент, Москва
     АРГО – English Education Center, Москва
     ABC English, Москва
     ITEC – курсы иностранных языков, Москва
     Terra-School, Санкт-Петербург
     LINGUA HAUS, Екатеринбург
     Школа «Веда», Орел
     Фьюче Фест, Нижний Новгород
     Английский клуб, Челябинск
    6.4. Городские локальные школы и курсы иностранных языков (24 школы)
    7. Выводы и прогнозы по результатам исследования


     Приложения

  • Перечень приложений

    Отчет содержит 124 диаграммы, 37 таблиц, 5 Приложений

     

Другие исследования по теме
Название исследования Цена, руб.
Состояние российского рынка тендерных закупок на проведение социологических исследований в 2013 году и перспективы развития в 2014 году

Регион: Россия

Дата выхода: 10.02.14

15 000
Бизнес-справка по компании "Уфимское моторостроительное производственное объединение", ОАО

Регион: Россия

Дата выхода: 29.10.13

9 000
Бизнес-справка по компании "Уральский турбинный завод", ЗАО

Регион: Россия

Дата выхода: 29.10.13

9 000
Бизнес-справка по компании "Сатурн – Газовые турбины", ОАО

Регион: Россия

Дата выхода: 29.10.13

9 000
Бизнес-справка по компании ФГУП "НПЦ газотурбостроения Салют"

Регион: Россия

Дата выхода: 29.10.13

9 000
Актуальные исследования и бизнес-планы
  • Бизнес-план частной школы
    Разработка бизнес-плана частной школы проведена на основе одного из реально осуществленных проектов аналитической группы Intesco Research Group. Бизнес-план подготовлен по международному стандарту UNIDO. Привлекательность реализации данного проекта обосновывается положительными прогнозами экспертов относительно российского рынка частных школ в последующие годы. Цели проекта: привлечение инвестиционных средств для открытия частной школы; обоснование экономической эффективности открытия частной школы; разработка поэтапного плана создания и развития частной школы. Описание проекта: расположение - Восточный АО Москвы; изолированность от крупных магистралей и автомобильных дорог; наличие поблизости зеленой зоны; наличие обширного жилищного фонда в ближайших районах (как наличие потенциальных клиентов). частная школа будет работать в первую смену пять дней в неделю; график работы преподавателей – с 9:00 до 15:00; площадь – *** кв.м.; Помещения: учебный корпус - *** кв. м.; спальный корпус - *** кв. м.; спортивный зал - *** кв. м.; столовая - *** кв. м.; актовый зал - *** кв. м.; раздевалка - *** кв. м.; медицинский пункт - *** кв. м.; зона отдыха - *** кв. м.; подсобные помещения - *** кв. м. Средняя стоимость услуг: взнос при поступлении в школу - *** тыс. руб., обучение в полупансион…
  • Исследование рынка коммерческих школ и курсов иностранных языков в Москве-2011
    1 Введение 4
    1.1. Тип исследования, источники получения и способы обработки информации 5
    1.2. Период исследования 5
    1.3. География исследования 5
    1.4. Объекты исследования, выборка и принятые допущения 6
    1.5. Состав отчета 6
    2 Текущее состояние рынка иностранных языков в Москве 7
    2.1. Форматы языковых школ 7
    2.2. Используемые методики обучения иностранным языкам 9
    2.3. Популярность языков и их представленность в языковых школах 15
    2.4. Форматы занятий 18
    2.5. Дополнительные услуги языковых школ 20
    2.6. Территориальная концентрация московских языковых школ 22
    2.7. Школы и их филиалы 25
    2.8. Реклама и продвижение услуг на современном рынке 26
    3 Ценовая политика языковых школ 28
    3.1. Сравнение ценового уровня школ и курсов в Москве по форматам заведений 28
    3.2. Тарифы школ и курсов по форматам занятий и программам 31
    3.3. Среднерыночные цены и тарифы по видам программ и формату уроков 35
    3.4. Динамика цен за 2 года 37
    4 Типы целевой аудитории школ иностранных языков 40
    4.1. Дети (с 4 до 12 лет) 40
    4.2. Школьники-подростки (с 12 до 18 лет) 41
    4.3. Молодые специалисты и студенты-старшекурсники 42
    4.4. Специалисты 44
    4.5. Корпоративные кл…
  • Отраслевой обзор «Рейтинг торговых сетей FMCG России: итоги 2010-2011 гг.»
    Приведено содержание разделов, содержащихся в отраслевом обзоре. Общее количество страниц (от 100) и количество страниц по разделам может отличаться. ИА "INFOLine" продолжает подписную компанию на 2011 год
    Введение
    Рейтинг торговых сетей FMCG России
    Операционные итоги ТОП-90 сетей FMCG
    Рейтинг торговых сетей FMCG России по количеству магазинов
    Рейтинг торговых сетей FMCG России по величине торговых площадей
    Рейтинг торговых сетей FMCG России по чистой выручке
    Раздел I. Развитие розничной торговли в России
    Макроэкономические показатели розничной торговли
    Государственное регулирование розничной торговли
    Структура оборота розничной торговли по видам товаров
    Структура оборота розничной торговли по видам организаций
    Региональная структура оборота розничной торговли
    Доходы и расходы населения
    Инфляция на рынке продовольственных товаров
    Потребительские ожидания и уверенность населения
    Раздел II. Основные события в розничной торговле FMCG
    Важнейшие события в розничной торговле FMCG России
    Кейс
    Раздел III. Cобытия и планы развития торговых сетей FMCG
    Обращение
    "X5 Retail Group N. V." / Торговые сети "Пятерочка", "Пере…
  • Социально-экономическое развитие Ивановской области в 2008 году. Инвестиционный климат региона
    поголовье КРС поголовье свиней поголовье птицы Ивановская область Владимирская область Костромская область Ярославская
  • Рынок частных школ Москвы и Московской области
    Не вызывает сомнений тот факт, что за последнее десятилетие негосударственный сектор стал неотъемлемой частью системы образования в России, заняв свою четко определенную нишу. Его отличительная черта – инновационность, внедрение авторских методик обучения и воспитания. Не менее важно и то, что негосударственные школы работают на принципах самофинансирования. А такой опыт особенно ценен в свете изменений, происходящих в последние годы в сфере финансирования образования в России.Наиболее значимыми факторами при выборе частной школы являются преподавательский состав (77% респондентов), наличие кружков и секций (56%), а также стоимость обучения (54%). Также респонденты отмечали наличие связей с вузами (49%), хорошей инфраструктуры (41%) и связей с зарубежными обучающими организациями (38%). 72% родителей рассматривают только школы, расположенные в ближайших от дома
Навигация по разделу
  • Все отрасли

RuFirm.org - Информационный справочник фирм России, Казахстана и Украины

Поделиться в соц. сетях:


При использовании данных нашего сайта, указывайте ссылку на RuFirm.org.
© 2013–2017 RuFirm.org